sexta-feira, 4 de dezembro de 2015

Moodle 3.0 - O que há de novo?

a href=














Notícias excelentes: o Moodle 3.0 já está disponível para download e inclui um grande número de correções de bugs, melhorias e novos recursos. Confira alguns dos principais aprimoramentos na versão mais recente e empolgante do Moodle:


Para Professores


Novos tipos de questionários de pergunta:

• Escolha palavras que faltam;
• Arrastar e soltar: em texto - na imagem - marcadores.


Edição do Curso

• Editar seções a partir de um único menu;
• Formatar tabelas e adicionar equações extras com o editor Atto.


Gerenciamento de Cursos

• Marcar facilmente os seus cursos;
• Filtrar por último o acesso ao curso e "sem grupo".


Conteúdo do Curso

• Mostrar a data de upload de um arquivo;
• Filtrar envios;
• Realce as entradas de banco de dados não aprovados.


Para estudantes

Editor de textos Atto


• Formatar tabelas com novos estilos de bordas, tamanhos e cores;

• Equações extras, como raiz quadrada, frações e botões de vetor.


Comunicação

• Opção de deletar as próprias mensagens.



Aplicativo móvel



• Opção bate-papo móvel;

• Fazer uma atividade Escolha;
• Levantamentos completos Moodle (COLLES, ATTLS);
• Procurar e se inscrever em cursos.


Para Administradores


• Melhoria da gestão de plugins;
• Resetar Painel e Perfil para todos;
• Melhor manipulação de categorias.



E você, já testou o Moodle 3.0? Deixe seus comentários abaixo, adoraríamos saber sua opinião!
O download do Moodle 3.0 pode ser feito através deste link.


*Fonte das imagens: Moodle Blog (adaptado)

quarta-feira, 14 de outubro de 2015

Está chegando o 21º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância

Mais uma iniciativa na área da Educação a Distância irá acontecer entre os dias 25 a 29 de Outubro. É o Ciaed, que este ano está na sua 21ª edição e será realizado na cidade de Bento Gonçalves (RS).

O Congresso Internacional da ABED de Educação a Distância é um evento que reúne palestras, keynotes, minicursos e profissionais do EAD de diversos lugares do mundo.

Este ano o evento conta como tema central: "Se eu fosse Ministro da Educação, eu faria o seguinte a propósito da EAD... ". Foram convidados diversos palestrantes para tratar do tema e apresentar alternativas possíveis hoje no Ensino a Distância no Brasil.


Convidados do Ciaed confirmados para esta edição.
Fonte: ABED


A ABED, Associação Brasileira de Educação a Distância, é "uma associação sem fins lucrativos, voltada para o desenvolvimento da educação aberta, flexível e a distância, criada em 21 de junho de 1995 por um grupo de educadores interessados em educação a distância e em novas tecnologias de aprendizagem". Além de promoverem o Ciaed, organizam seminários, reuniões científicas e cursos voltados para a sistematização e difusão do saber em EAD.

Contamos com uma novidade especial este ano: o RedeMoodle estará presente no Ciaed fazendo uma cobertura muito especial do evento! Você poderá acompanhar-nos em tempo real através do nosso blog e também através de nossa página no Facebook.

Mas se você quer também comparecer ao Ciaed, as inscrições continuam abertas até o dia do evento (conforme disponibilidade). Mas, se você quiser garantir de forma antecipada, a ABED propôs valores especiais que valem até HOJE (14/10). Entre no site da ABED e confira!

quarta-feira, 16 de setembro de 2015

Plugin Lembretes de Evento agora disponível para Moodle 2.9

Uma versão atualizada do Plugin Lembretes de Evento, agora compatível com Moodle 2.9, foi lançada no último dia 05 de setembro.

De acordo com o site Moodle.org:

"Este plugin irá enviar automaticamente lembretes para os eventos do calendário do Moodle em tempo hábil via interface de mensagem Moodle. Este plugin permite que os usuários controlem a forma como recebem mensagens para cada tipo de evento no calendário Moodle".


Tela de configuração dos Lembretes.
Fonte: Moodle.org

Para fazer o download da atualização dos Lembretes de Evento, basta acessar o link oficial.

Confira esta atualização para este plugin útil e deixe-nos saber o que você pensa nos comentários!

terça-feira, 18 de agosto de 2015

Nova atividade Zoom para Moodle 2.9


A atividade Zoom Meeting é uma plataforma de vídeo e webconferência que dá aos usuários autorizados a capacidade para hospedar reuniões online com até 25 participantes. Essa ferramenta, criada para reuniões com base na web e sessões síncronas, agora foi integrado no Moodle e é compatível com a versão 2.9.

Fonte: Moodle.org

O Zoom, assim como o WiZiQ, o Adobe Connect, o Blackboard Collaborate, o BigBlueButton e outros, fornece aos usuários uma interface baseada na web para realizar reuniões virtuais sob demanda ou de configuração com antecedência, de encontro a uma programação existente.

A integração fornece a capacidade de adicionar novas sessões apenas adicionando atividades para seu curso. Os alunos podem, em seguida, iniciar com o clique de um botão. Esta integração, trazida por Rex Lorenzo, da UCLA, também possui a capacidade de adicionar uma nota aos estudantes para a atividade. 

Leia mais sobre a atividade e faça download no link oficial do Zoom Meeting Plugin.

quinta-feira, 13 de agosto de 2015

Apresentando o Moodle Mobile 2.0

Foi lançado o Moodle Mobile 2.0, que é o aplicativo móvel oficial do Moodle para Android, iOS e Windows Phone 8.1, desenvolvido e mantido pelo Moodle HQ. O novo aplicativo requer versões do Moodle 2.4 ou mais recentes e funciona nas versões Android 4.1 e iOS 7. Uma novidade boa para os usuários de iOS, que antes tinham restrições de acesso ao conteúdo Moodle em seus dispositivos.
File:mobile01.png
Fonte: Moodle Mobile


Para utilizar a versão Mobile juntamente com seu Moodle já existente, ele deve ser habilitado pelo Administrador no site; Moodle 2.4 ou superior é obrigatório! 

Além desses requisitos, o administrador do seu site Moodle deve permitir o acesso móvel da seguinte forma:


Na Administração > Administração do Site > Plugins > Serviços da Web > Móvel, assinale a caixa de seleção "Ativar serviços Web para dispositivos móveis". Em seguida, clique no botão para salvar as alterações.

Se o seu site usa um certificado SSL, deve ser registrado para que os navegadores identifiquem ele como "Confiável". Por razões de segurança, o aplicativo não funciona com certificados auto-assinados.

Assista no vídeo abaixo, divulgado na página oficial do Moodle no Facebook, uma prévia do aplicativo:



Introducing Moodle Mobile 2.0
Introducing Moodle Mobile 2.0 the official mobile app for Moodle, allowing students, teachers and all Moodle users to access their learning platform across platform.
Posted by Moodle on Wednesday, August 12, 2015



Para fazer download do Moodle Mobile, é só acessar a App Store (iOS), a Google Play Store (Android) ou, ainda, a Windows Phone Store (Windows Phone).

Nas próximas postagens traremos um apanhado das principais funcionalidades e formas de melhor utilizar seu Moodle Mobile. Aguarde!

terça-feira, 28 de julho de 2015

Plugin Inicialização em Grade e suas funcionalidades

Um dos resultados do Dev Camp, realizado em Viena no final de junho/início de julho, foi o plugin Bootstrap Grid (Inicialização em Grade, em tradução livre) para Atto, que vai ajudar todos os usuários a criarem conteúdos apenas usando o editor de texto Atto. O plugin torna o conteúdo criado acessível em qualquer dispositivo (tal como um tema responsivo faria).

O plugin trabalha diretamente em Atto, apenas adicionando outro botão, de modo que os usuários podem facilmente formatar seus textos, imagens, etc. com alguns cliques. Os criadores do projeto são Stuart Lamour, Peter Feigl, Guy Thomas, e Miriam Kunst.

Fonte: Moodle.org

O plugin Booststrap Grid está disponível agora para Moodle 2.8 e 2.9, e você pode fazer download através do link ao lado.

quarta-feira, 22 de julho de 2015

Atualização da Atividade Subcurso para Moodle 2.9

A atividade Subcurso é um módulo relacional simples para Moodle que permite incluir a nota final de um curso como uma atividade para um outro curso no Moodle. Esta poderia ser uma forma de desbloquear conteúdos exclusivos para os alunos que já terminaram um pré-requisito ou curso de formação, ou uma forma de notas simples agregadas através de um site em um único lugar. Essa atividade pode ajudar a amarrar cursos em conjunto em seu site.

Fonte: Moodle.org


O módulo de atividade está disponível tanto para Moodle 2.8 e 2.9 e foi desenvolvido por David Mudrak, Matt Gibson, e Vadim Dvorovenko. Para fazer download e obter mais informações, acesse o link oficial do Subcurso no repositório de plugins do Moodle.

quarta-feira, 15 de julho de 2015

Apresentando o MoodleCloud

Mais uma novidade do Moodle para novos usuários! O Moodle disponibilizou recentemente uma nova ferramenta chamada MoodleCloud. Segundo os desenvolvedores, é uma maneira fácil e muito rápida de implantar o ambiente Moodle dentro do seu próprio site - ainda de forma gratuita, porém com passos fáceis para quem não está familiarizado com o sistema e gostaria de experimentar algumas funcionalidades.

De acordo com o site oficial do Moodle, o Cloud vem para sanar o problema de usuários com dificuldades iniciais na área de sistemas e manutenção do site. Separamos um trecho da explicação e motivação dos desenvolvedores no excerto abaixo:

"Claro, nem todos os professores são especialistas em TI, e nem todos eles vão aprender como instalar o software de código aberto em um servidor ou gerenciar as complexidades de atualizações e manutenção. Para eles, nós construímos a rede Moodle Partner, como forma de prestação de serviços ao redor do mundo, e agora dezenas de milhares de Moodlers ter sido ajudados por Moodle Partners.

Nós ouvimos, no entanto, que há muitos de nossos usuários com necessidades menores e de baixo ou zero orçamentos os quais a hospedagem total paga não é uma opção. MoodleCloud é a nossa solução para este problema."

Apesar das funcionalidades, o MoodleCloud possui alguns limites para hospedagem, tais como:

Limite total de 50 usuários;
Espaço em disco 200Mb;
Temas e plugins nativos do Moodle;
Um site por número de telefone.

Se você ficou curioso(a) e quer experimentar (é gratuito, para sempre, garantem os desenvolvedores), é só acessar o site oficial (em Inglês) e aproveitar essa novidade!

quinta-feira, 2 de julho de 2015

Moodle eleito Escolha do Editor pela PC Mag

O Moodle recebeu mais um reconhecimento recentemente. O editor de software do portal PC Mag fez uma série de análises e classificou o LMS Moodle como Escolha do Editor do portal; este também recebeu também "Excelente" na avaliação


A plataforma Moodle foi comparada com outras LMSes comerciais, como Grovo, Absorb, Litmos e SmarterU, muitos dos quais se inclinam para a formação no local de trabalho. O artigo e análise apresentam uma boa visão geral do que Moodle tem a seu favor. 


"Moodle é uma alternativa interessante para os educadores, que podem pedir a um Centro Tecnológico de Faculdade ou departamento de TI para ajudar a configurar, dar suporte e administrar seus LMS. Ainda assim, o serviço gratuito oferece potencial e versatilidade suficiente para ser chamado de nossa Escolha do Editor em LMS".
William Fenton - Editor de Software da PC Mag         

A análise da plataforma aborda os grandes recursos que seriam requeridos em um sistema de gestão de aprendizagem, incluindo a avaliação, o suporte ao idioma (mencionado no artigo como "incomparável"), um ecossistema de plugins e muito mais.


Vale a pena ler, mesmo se você esteja familiarizado com Moodle. O artigo está em Inglês, mas coletamos um pequeno trecho de suas considerações finais abaixo:


"Se você está disposto a assumir um pouco da carga administrativa, Moodle oferece um serviço de gestão de aprendizagem inteiramente viável, que é livre, de código aberto, e evolução rápida."


Para ler a íntegra do artigo, acesse o link da PC Mag (em Inglês).

segunda-feira, 22 de junho de 2015

10 Termos Essenciais no Moodle (Parte 2)

Hoje finalizamos a série de posts que o Moodle.org publicou com dez termos essenciais no Moodle. Aproveite para aumentar ainda mais seus conhecimentos sobre a plataforma (para conferir os termos que foram postados anteriormente, clique aqui).


6. Menu de utilizador



No Moodle 2.9, usuários registrados podem acessar as áreas essenciais do site a partir de um menu de usuário, que pode ser acessado no canto superior direito da tela, ao lado de sua imagem de perfil. Este menu (que pode ser personalizado pelo administrador) fornece links para todos os tipos de cursos, fácil acesso ao seu perfil e painel de instrumentos e uma página de Preferências útil, que permite gerir os seus emblemas, blogs, notificações do fórum e muito mais.

7. Atto ou TinyMCE?

Se o administrador permite, cada usuário Moodle tem uma escolha de editor para usar quando adiciona texto para o Moodle. O editor padrão do Moodle - recomendado - é Atto, um editor ágil e acessível, que permite arrastar e soltar imagens e a função de salvar automticamente o seu progresso. Se você está mais familiarizado com as configurações do editor TinyMCE, que é mais popular, você pode selecionar uma versão dele na página Preferências, no menu do usuário, e para aqueles mais tradicionais, também é possível escolher um editor de texto simples.

8. Papéis

O conceito de papéis é algo que pode ser intrigante para iniciantes Moodle que presumem que, se eles são um professor ou um estudante off-line, eles serão automaticamente um professor ou estudante no Moodle. Além da função de administrador todo-poderoso, qualquer outro usuário que faz o primeiro login no Moodle é um "usuário autenticado" o qual é dado um papel em cada curso, em vez de globalmente. Assim, no mesmo site Moodle você poderia ser um professor em um curso de História e um estudante em um curso de Química, assim como em sua própria faculdade poderia ensinar História durante o dia e estudar Química em uma classe de noite no mesmo edifício. Leia sobre os papéis aqui (em Inglês).

9. Coortes, grupos ou agrupamentos?

Uma coorte é um grupo de sites ou toda a categoria que permite a fácil matrícula de um grande número de alunos em cursos. Coortes podem ser criados manualmente ou carregados através de um arquivo CSV. Um grupo é curso ou atividade específica. Você pode ter uma coorte de 100 estudantes de Economia e, uma vez em curso, você pode querer dividi-los em grupos de 20, de acordo com o tutor que eles têm. Atividades e recursos podem ser limitadas a grupos. Um agrupamento é tipicamente um conjunto de grupos, embora você poderia, em teoria, ter um agrupamento de apenas um membro, da mesma maneira que você poderia ter um grupo de apenas um membro. Agrupamentos permitem que vários grupos trabalhem juntos em um curso.

10. Lição

Uma atividade Moodle muito sofisticada e poderosa, o termo Lição pode induzir em erro aos recém-chegados ao Moodle. Use seções do curso, recursos e atividades para adicionar os materiais que você tem em suas "lições" cara-a-cara e você estará pronto para um desafio que vale a pena: explorar as características de ramificação da lição de Moodle. Trabalhando um pouco como um site onde você navega através de uma escolha de páginas, ela permite personalizar o caminho de aprendizagem de seus alunos, testá-los ao longo do caminho, com restrições de tempo, se necessário.

(Bônus) 11. Moodle.org ou Moodle.com?

Moodle.org é o site da comunidade, onde as pessoas podem baixar o Moodle e plugins adicionais (grátis) e tem apoio 24 horas, todos os dias, de Moodlers em todo o mundo, em muitas línguas. Se você está procurando hospedagem, personalização ou suporte pago, Moodle.com é o site comercial, listando mais de 60 empresas Moodle Partner globalmente.




Encerramos o post com dicas para quem está começando ou quer melhorar sua experiência no Moodle! Esperamos que tenha gostado! Deixe sua opinião ou dúvida nos comentários.

quarta-feira, 17 de junho de 2015

MoodleMoot Brasil anuncia sua 11ª edição


Mais um evento sobre Moodle está para acontecer no próximo semestre! Essa semana foi anunciada mais uma edição do MoodleMoot Brasil, desta vez em Brasília (DF), nos dias 27 e 28 de novembro. O evento reúne palestras, oficinas e debates sobre o Moodle e Educação a Distância.


De acordo com o site oficial, "a inscrição no evento será gratuita para os participantes e, por isso, a inscrição não será apenas o preenchimento de um formulário, mas um processo a ser desenvolvido colaborativamente neste espaço". O evento visa, desde sua inscrição, uma interatividade entre os participantes e um ambiente de colaboração coletivo.


As inscrições para o MoodleMoot já estão abertas! Para mais informações, acesse o site do Moodle Brasil.

terça-feira, 2 de junho de 2015

10 Termos Essenciais no Moodle (Parte 1)


O Moodle.org criou um guia rápido explicando dez termos Moodle importantes. Ideal para os iniciantes na plataforma! Veja abaixo alguns dos principais termos:

1. Página inicial ou Painel?

A página que você vê quando não logado é a página principal do seu site Moodle. A menos que você decida forçar os usuários a fazer login antes que eles possam ver qualquer coisa, você pode usar sua página inicial como um caminho atraente para seus cursos e introdução à sua organização.
O painel é o que os usuários verão uma vez logado, e é uma página personalizada específica para cada pessoa. O administrador de que forma é feita essa visualização do painel ou dar a escolha aos usuários (Em breve teremos um artigo especial explicando um pouco mais do Painel e suas funções).

Exemplo de página inicial
Fonte: Moodle.org


Exemplo de painel
Fonte: Moodle.org

2. Inscrição ou Autenticação?

Estes dois termos são muitas vezes confundidos e por isso é útil para saber a diferença. A fim de ter um curso em seu site Moodle, um usuário deve primeiro efetuar login ou estar conectado e, em seguida, ser permitido a este o acesso ao curso que precisa. O processo de obtenção de uma conta e fazer login no site do Moodle é chamado de autenticação e há muitas maneiras de fazê-lo. Por exemplo, você pode permitir que os usuários criem suas próprias contas no site - que é chamado de auto-inscrição por e-mail - ou você pode fazer suas contas para eles - estas chamadas contas manuais.
Uma vez no site, os usuários precisam então entrar no curso escolhido, essa seria a Inscrição. Novamente, há muitos métodos diferentes de inscrição; um método popular é a autoinscrição, onde os alunos clicam em um botão para adicionar-se ao curso.

3. Cursos

Na terminologia Moodle, um curso on-line é a área onde um professor/instrutor/tutor acrescenta o conteúdo de aprendizagem para seus alunos. Organizações que acham o termo 'curso' inadequado podem alterar o texto através da personalização de idiomas para, por exemplo "módulo" ou "espaço de aprendizagem". A aparência de um curso pode ser alterada por meio de diferentes formatos de curso e a visualização melhorada pela escolha do tema.

4. Temas

Temas fornecem uma "pele" para mudar completamente a aparência do seu site (ou até mesmo um curso individual). Com o padrão de mais temas sendo altamente personalizável, e a comunidade oferecendo mais de uma centena de temas colaborativos, não há desculpa para um site Moodle de aparência simples!


Exemplo de tema
Fonte: Moodle.org

5. Recursos, Atividades ou Blocos?

Ao adicionar um item à sua página de curso, você será apresentado às opções de adicionar um recurso ou uma atividade. Se você clicar no botão ao lado de um item será explicado o que o mesmo faz, do lado direito do seletor de Atividade. Em suma, um recurso é um item estático que um professor pode usar para apoiar a aprendizagem, como um arquivo ou link, enquanto uma atividade exige que o aluno se envolva (ativo) no curso, sendo um quiz ou upload de uma atribuição, por exemplo. 
Como regra geral, os cursos com muitas atividades tendem a ser mais envolventes do que cursos com muitos recursos, mas o Moodle é flexível o suficiente para suportar ambos. Recursos e Atividades são também blocos, que podem ser adicionados à esquerda ou à direita de qualquer página do curso. Eles também podem ser adicionados ao centro do painel. Eles melhoraram a aprendizagem e gestão do curso, fornecendo funcionalidades adicionais, tais como a apresentação dos resultados das atividades.


E vem mais dicas por aí, aguarde as próximas postagens, quando encerraremos o bloco de 10 Termos Essenciais no Moodle.

terça-feira, 26 de maio de 2015

Conheça o RedeMoodle



Saiba um pouco mais sobre nosso trabalho e nossos canais na internet!

O RedeMoodle é um portal que busca divulgar eventos, notícias e informações relacionadas a Educação a Distância e ao LMS Moodle. Nosso objetivo é reunir e hospedar conteúdo de qualidade e oferecer um espaço propício para quem quer conhecer, se atualizar e aprender sobre a plataforma Moodle e EAD.



Acesse nossos links abaixo e conheça essa rede!







Através do nosso blog (esse aqui mesmo!) você encontra notícias exclusivas de eventos, dicas e tutoriais sobre a plataforma Moodle, artigos sobre Educação a Distância e muito mais!


O canal da RedeMoodle no Youtube conta com tutoriais em vídeo para iniciantes na plataforma Moodle, bem dicas de customização da plataforma e ferramentas de apoio como: Camtasia, Photoshop, Captivate, entre outros conteúdos importantes para você que trabalha no dia-a-dia com ferramentas de Ensino a Distancia.


Além de todos esses materiais bacanas que podemos encontrar no canal, também vamos encontrar o Café RedeMoodle, um programa do RedeMoodle de entrevistas com profissionais na plataforma e que têm experiências para compartilhar sobre suas vivências com o Moodle.

E ainda teremos mais novidades em breve, como os cursos de Moodle Básico e Avançado! Fique ligado!

Para ficar por dentro destas e outras novidades curta nossa página no Facebook, acesse nosso site e faça parte dessa rede!

sexta-feira, 15 de maio de 2015

Plugin Authentication tem sua versão atualizada


O desenvolvedor Jérôme Mouneyrac divulgou uma atualização do seu plugin de Autenticação (Authentication) para Moodle. Esse plugin suporta sete fontes de autenticação diferentes, incluindo Facebook, Google, LinkedIn e adiciona uma opção de registo muito simples e fácil para os novos usuários em seu site (se o site for aberto a auto-inscrição). 


O processo de instalação é simples e fácil de seguir (apenas três passos). Uma vez instalado, você pode escolher quais opções de autenticação pretende utilizar em seu site. 


Fonte: Moodle.org/Jérôme Mouneyrac


Para fazer o download do plugin entre no site oficial do plugin Authentication. Essa atualização já é compatível com a versão 2.9 do Moodle.

segunda-feira, 11 de maio de 2015

Lançada oficialmente a versão 2.9 do Moodle



Hoje foi lançada a mais recente atualização do Moodle, a versão 2.9. De acordo com os desenvolvedores, o Moodle 2.9 reúne recursos e aprimoramentos desenvolvidos pela equipe e também por contribuintes-núcleo da comunidade.

Dentre os recursos estão inclusos: navegação simplificada, melhorias úteis para atividades como Lição e Questionário, juntamente com novas configurações de administração, que refinam o processo de gestão do curso. O RedeMoodle separou algumas das principais novidades divulgadas pelo site oficial e traz para você! Confira:

Perfil

Agora, cada usuário no Moodle tem uma página de perfil que pode ser acessada a partir do canto superior direito do menu do usuário e, em seguida, clicando em Perfil (em Inglês, Profile). Esta página contém links para outras páginas que permitem ao usuário editar suas informações de perfil e preferências, ver os seus posts no fórum/blog, e verificar todos os relatórios a que tem acesso.

Perfil (ou Profile, em Inglês). Fonte: Moodle.org

Mensagens instantâneas e através de pop-ups

Se habilitado para o site, os usuários de Moodle tem a opção de enviar mensagens uns aos outros. A novidade da versão 2.9 é que agora um botão de mensagens no perfil de um usuário permite que você envie uma mensagem através da caixa de pop-up, sem sair da página em que está.

Mensagens através de pop-ups. Fonte: Moodle.org

Keyholder

A função Keyholder pode ser dada a um membro da organização do curso, de modo que ele pode fornecer a chave (ou senha) de inscrição no curso para os alunos quando necessário. O keyholder não precisa ser o professor do curso.

Configurações de administração do Site

Um administrador pode agora adicionar novos tipos de arquivos e visualizar, editar e excluir arquivos já existentes, em Administração do Site > Servidor > Tipos de Arquivo. Isto significa que, por exemplo, se professores e alunos do seu site usarem vários arquivos específicos para um determinado programa, esses arquivos podem agora ser reconhecidos pelo Moodle, e, quando baixados, eles vão abrir no programa correto, ao invés de apresentar-se como um arquivo .zip genérico.

E tem muito mais aprimoramentos! Para saber mais sobre o Moodle 2.9, bem como detalhes técnicos, acesse as notas de lançamento (em Inglês). E, para fazer o download da nova versão do Moodle, acesse o site oficial Moodle.org.

quinta-feira, 7 de maio de 2015

Apresentando o Moodle Association



O Moodle Association, anunciado no MoodleMoot desse ano (como vimos aqui), será um agregador de lideranças comunitário e sem fins lucrativos para o desenvolvimento do LMS Moodle.

De acordo com o site oficial (em Inglês), todos os membros pagam taxas de adesão, que serão recolhidas e geridas por um conselho eleito. Todos os usuários podem, então, propor projetos de desenvolvimento para o Moodle.



Página inicial do Moodle Association


A Associação vai regularmente, através de um processo de votação sistemática, determinar as principais prioridades do grupo. Os recursos serão encaminhados aos gestores Moodle, para que desenvolvam esses projetos específicos para toda a comunidade.

Embora não tenha inciado efetivamente, você pode entrar no site http://moodleassociation.org/ (em Inglês) e inscrever-se no boletim informativo da Moodle Association. O site garante para os inscritos o recebimento de notícias sobre seu lançamento e também sobre projetos futuros.

terça-feira, 5 de maio de 2015

Review MoodleMoot Brasil 2015


O RedeMoodle traz hoje um apanhado do MoodleMoot Brasil 2015, que ocorreu nos dias 29 e 30 de Abril em São Paulo. O evento contou com palestras e participantes de vários lugares do País falando sobre Educação a Distância e, claro, sobre a plataforma Moodle.


"O evento foi um sucesso de público, com auditórios lotados e ótimas palestras".
Gilvan Marques - Organizador MoodleMoot e Comunidade Moodle         


Entre os destaques nas palestras tivemos Simey Lameze, apresentando novidades do Moodle 2.9, com data prevista de lançamento no próximo dia 11 de Maio. Simey apresentou também o Moodle Association, uma associação sem fins lucrativos voltada à comunidade Moodle. O lançamento está previsto para o mês de Junho. Aguardemos!



Hangout com Simey Lameze. Fonte: MoodleMoot/Gisele Brugger

Palestras simultâneas sobre potencialidades do Moodle, cultura digital, inteligência coletiva, personalização de temas e avaliação em pares, além de uma oficina inédita sobre Hacking Moodle, com Daniel Neis, foram outros destaques do primeiro dia de MoodleMoot 2015.

Abertura do MoodleMoot na Universidade Mackenzie (SP). Fonte: MoodleMoot/Paulo Rech

No segundo dia, foram tratados assuntos como hospedagem e suporte Moodle 24 horas, mineração de dados para predição e combate à evasão, tecnopedagogia, cursos online para alunos surdos, intranet e extranet com Moodle e ambiente visto com rede. 

Como destaques do último dia tivemos um minicurso de Estratégias para acompanhar o progresso do aluno, com Paulo Rech, e Avaliações através de rubricas, com Gisele Brugger. Foram apresentados o app Education Hub, da Samsung, criação de cursos com Xerte e o Microsoft Open Source.

E teve mais novidade esse ano: uma cobertura em tempo real, realizada pelo analista web Felipe Raimo. Para conferir com mais detalhes as palestras e os assuntos tratados esse ano, acesse o link da Cobertura MoodleMoot 2015.

Para quem perdeu o MoodleMoot, aguarde! Em Novembro haverá uma segunda edição do evento, dessa vez em Brasília.

Acompanhe nossos artigos para mais novidades e notícias.

sexta-feira, 24 de abril de 2015

Dicas: As Atividades no Moodle



Continuando nossa série de dicas, vamos falar sobre as atividades no Moodle. Elas são ferramentas que podem servir para avaliação e comunicação com os alunos.

Veja abaixo alguns dos principais estilos de atividades usadas na plataforma Moodle:

Chat - Ferramenta síncrona; para haver comunicação, todos os participantes precisam estar online.

Base de dados - O módulo de atividades de banco de dados permite aos participantes criar, manter e pesquisar em um banco de entradas de registros. O formato e a estrutura dessas entradas são quase ilimitados, incluindo imagens, arquivos, URLs, números e texto, entre outras coisas. É como se fosse um grande formulário, onde podemos registrar informações e depois pesquisá-las.

Escolha - Enquetes de múltipla escolha.

Fórum - Promove comunicação entre os participantes não havendo necessidade de todos estarem online ao mesmo tempo (assíncrona). Podem ser discussões de um único tópico, fórum geral para todos do curso ou uma trilha de discussão por tema e por usuário.

Glossário - Definição de termos do curso em ordem alfabética, permitindo também comentários.

Lição - Permite a junção de texto e questões para avaliação.

Pesquisa de avaliação - Instrumentos para analisar os cursos online.

Questionário - Permite ao professor gerar perguntas de múltipla escolha, que podem ser de preenchimento, numéricos, respostas breves dentre outras. O professor pode também criar uma base de dados de questões separadas por categorias, que podem ser utilizadas em outros cursos.

Wiki - Ferramenta colaborativa onde todos podem participar, acrescentando e/ou editando textos.

Esses são apenas alguns exemplos de atividades nativas do Moodle. Há também a possibilidade de se fazer download de outros tipos de atividade no site oficial moodle.org.

Nas próximas dicas, veremos como fazer a instalação de novas atividades. Fique ligado(a)! 

quarta-feira, 22 de abril de 2015

Novo recurso para Atividades no Moodle 2.9: dependências



Temos novidades sobre a próxima versão do Moodle e funcionalidades que vem por aí!

Foi publicado recentemente por Tim Hunt uma rápida discussão sobre um novo recurso que vem para Moodle 2.9, que fornece configurações adicionais para controlar como os testes exibem suas perguntas aos alunos. As configurações específicas ajudam a limitar a visibilidade aos itens do questionário até que um aluno tenha atendido os critérios (com uma espécie de condição para a continuidade das perguntas dentro de um passatempo).

As dependências são configuradas para prevenir que um estudante veja, por exemplo, uma questão que pode incluir contexto de um item anterior necessário para sua resposta.


Questão 3: "A questão não pode ser acessada até que a questão anterior esteja completada". Fonte: Fórum Moodle



Exemplo de como aparecem na tela de edição as questões que levam o recurso dependência. Fonte: Fórum Moodle

Leia mais sobre as configurações de dependência para Testes (em Inglês) e algumas de suas funcionalidades em https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=310239#p1241781 e em https://tracker.moodle.org/browse/MDL-40990.

O que você achou desse novo recurso? Deixe sua opinião nos comentários!

Em breve poderemos conferir essa e outras ferramentas chegando na plataforma Moodle, no aguardado lançamento da versão 2.9. Acompanhe conosco as novidades.

quinta-feira, 16 de abril de 2015

Dicas: Como instalar novos temas no Moodle



Como vimos no artigo anterior, a mudança dos temas (ou templates) no Moodle é muito importante para que seu curso e sua página sejam mais atrativos para os usuários. Nas dicas de hoje, vamos mostrar como instalar temas no Moodle. Para isso, você precisará fazer download do tema e, manualmente, instalá-lo dentro do ambiente virtual.

Acompanhe o passo a passo abaixo de como, primeiramente, fazer o download do tema:

1. Baixe temas em moodle.org:

a. Entre em www.moodle.org;
b. No menu superior, escolha a opção "Downloads";
c. No bloco "Extend Moodle", clique no link "Themes";
d. Escolha um ou mais temas de sua preferência (sugestões: "Aardvark" ou “Essential”);
e. Para baixar a ultima versão do tema, basta clicar em "Download".
Pronto! Seu tema estará salvo em seu computador!

O próximo passo é instalar o tema no Moodle. Siga os passos abaixo:

2. Instalando o tema no ambiente Moodle:

a. Logado no Moodle como Administrador, acesse o menu “Administração do site”, após, clique em “plugins” e, finalmente, em “instalar plugins/Complemento”;
b. Na tela que aparecer a seguir, clique em “Tipo de Plugin” e escolha na lista a opção “Tema”;
c. Em “Pacote ZIP”, selecione um dos temas que você baixou (em formato .zip);
d. Aceite o Termo de Reconhecimento de Riscos;
e. Clique no Botão “Instalar plugin do Arquivo ZIP”;
f. Você será redirecionado novamente para sua página Moodle. Lá, você clica em “Continuar” e o plugin será validado. Clique em “instalar complemento”;
g. Na página que aparece a seguir, clique em “Atualizar base de dados do Moodle agora”;
h. Na próxima tela, seu plugin deverá estar já instalado. Clique em “continuar” e você estará novamente na tela inicial do Moodle.

Agora você terá um tema novo e poderá modificá-lo quantas vezes quiser, podendo também fazer download dos vários outros temas disponíveis no site do Moodle!

Veja abaixo a aparência dos temas sugeridos no artigo de hoje:


Aardvark. Fonte: moodle.org



Essential. Fonte: moodle.org


Se você gostou das dicas e dos temas sugeridos, deixe um recado nos comentários!